tisdag 29 september 2015

Fotosyntesen

Minns du? s.88

  1. Fotostyntesen sker i bladen på en växt.
  2. Växten behöver solljus, koldioxid och vatten.
  3. Vid fotosyntesen bildas syre och socker.
  4. Klyvöppningarnas uppgift är att fånga in CO2 (koldioxid).
  5. Klorofyllet i klorofyllkornen fångar in solljuset.
  6. Det som tillverkas vid fotosyntesen är socker. Sockret använder växten till sin egen mat.
  7. Växten använder närsalter till att kunna tillverka proteiner och vitaminer. Proteiner och vitaminer använder växten som sin näring.


Förstår du? s.88


1. Växterna är viktiga för livet på jorden för att: Växterna tillverkar syre åt allt levande på jorden. Utan växterna skulle vi inte kunna överleva, eftersom att syret skulle ta slut. Växterna är de enda levande organismerna som kan med hjälp av solljus producera energirikt socker av vatten och koldioxid.

fredag 25 september 2015

Bakterier och arkéer

Bakterier och arkéer

Minns du? s.32

  1. Bakterier har funnits sedan 4 miljarder år tillbaka.
  2. När bakterier förökar sig så delar de på sig. En bakterie delar sig två till tre gånger i timmen.
  3. De mikroorganismer som kan leva i hets källor och arktisk is heter Arkéer.
  4. Cyanobakterier har klorofyll. Tidigare kallades de för blågröna alger.
  5. Helt friska människor bär på ungefär 3 kg bakterier.
  6. Kolibakterier heter de bakterier som finns i tjocktarmen.
  7. Fransmannen som kom på att men kunde vaccinera sig mot sjukdomar hette Louis Pasteur.
  8. Medicinen som används mot bakteriesjukdomar kallas för antibiotika, till exempel penicillin.


Förstår du?

  1. Goda bakterier är nyttiga för oss. Till exempel mjölksyrabakterier skyddar vår tarm mot skadliga bakterier. Onda bakterier kan vara skadliga för till exempel vår tarm, som mjölksyrabakterierna skyddar oss mot.
  2. Det som är speciellt med bakteriernas celler är att cellerna har ingen cellkärna. Så arvsanlaget ligger fritt löst i cellen.
  3.  file:///Users/02tilnor/Desktop/NO/Biologi/Mat%20för%20bakterier.mindnode
  4. Bakterier gör nytta i våran kropp för att de hjälper oss att bryta ner saker och de ger liv och näring i naturen. Många bakterier är nyttiga för oss. Till exempel mjölksyrabakterier skyddar vår tarm mot skadliga bakterier. Vissa bakterier skyddar oss mot skadliga bakterier. Döda växter och djur bryts ner till mindre delar och bakterierna använder dem dom mat. Då blir det bara jord kvar. Jorden innehåller ämnen som växterna behöver.
  5. file:///Users/02tilnor/Desktop/NO/Biologi/Bioteknink.mindnode

Ordning i myllret

Uppgifter Biologi Sida.25

Minns du?

  1. En levande varelse ska klara av att äta (få i sig näring), föröka sig, använda sin kropp för att röra sig, växa och andas. En levande kan också känna sorg, glädje, smärta och olika känslor.
  2. En organism är en varelse som lever. Den kan växa, föröka sig, andas, äta och dricka.
  3. Ett toffeldjur är encellig, den har alltså bara en cell. En människa har runt 100 000 000 000 000 celler.
  4. De delar som finns i alla sorters celler är: En hinna som kallas för cellmembran, den håller ihop cellen. Det finns också cellplasma som är innanför cellmembranet.
  5. Det som skiljer en djurcell från en växtcell är: En växtcell har en cellvägg, men det har inte en djurcell. Växtceller har klorofyllkorn och det har inte djurceller. En djurcell har inte ett cellsaftrum, men det har en växtcell.
  6. Det som skiljer en bakteriecell från andra celler är att: Det som händer i en cell styrs av arvsanlag. Arvsanlag ligger fritt i en bakteriecell, men i de övriga cellerna finns det i cellkärnan.
  7. När Carl von Linné delade in växterna i grupper så tittade han på hur kronbladen såg ut. Han delade också in blommorna som hane och hona. Hane har ståndare och hona har pistill.
  8. Flora, heter en bok som beskriver växter. Fauna, heter en bok som beskriver djur.
  9. Tigris är släktnamnet på Panthera tigris, som betyder tiger.
  10. En liger är en en hybrid mellan tiger och lejon.

Förstår du?

1. Det är bra med samma latinska namn över hela världen för att då kan forskare från hela världen förstå varandra.
2. En art är när två djur av samma art kan få ungar och att ungarna i sin tur kan få ungar. Då är det en art.
3. En åsna och en häst måste vara olika arter för att, om en åsna och en häst skulle få ungar så skulle inte ungarna kunna få ungar.
4. För att vetenskapsmän kommer på nya teorier om att hur organismer kan delas in och om organismer är släkt med varandra.
5. Linné trodde att Gud hade skapat naturen och alla arterna. Darwin insåg att livet på jorden började med enkla organismer som har utvecklats under en lång tid.

6. Släktträdet visar hur urceller har utvecklats till andra celler, som sedan har utvecklats till djur, växter, bakterier med mera. Trädet visar också att celler har delats in i olika grupper, som djurceller och växtceller.

onsdag 23 september 2015

Matte Läxa Måndagen 21/9

7. 
a. 798=700+90+8

b. 2004=2000+4

c. 52,76=50+2+0,7+0,06

d. 12,009=10+2+0,009

9. b
9,2 är störst för att 9,2 innehåller 2 tiondelar och 2,17 innehåller bara 1 tiondel. Därför är 9,2 störst.


6,08 är störst för att 6,08 innehåller 8 hundradelar och 6,008 innehåller 0 hundradelar. Därför är 6,08 större än 6,008.